Model Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi Berbasis Creative Problem Solving

Sinopsis

Buku ini membahas pendekatan inovatif dalam pembelajaran matematika. Fokus utama buku adalah penggabungan model pembelajaran diferensiasi dengan pendekatan Creative Problem Solving untuk meransang kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Dengan memberikan contoh dan studi kasus praktis, buku ini tidak hanya menyoroti konsep teoritis, tetapi juga memberikan pedoman implementatif bagi guru. Tujuan utamanya adalah meningkatkan tidak hanya pemahaman materi matematika, tetapi juga sikap positif terhadap pelajaran tersebut, menciptakan lingkungan pembelajaran yang menantang dan mendukung perkembangan kognitif serta kreativitas siswa. Dengan kombinasi teori yang mendalam dan panduan praktis yang aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, pendidik, dan praktisi pendidikan yang ingin memperkaya strategi pembelajaran matematika. Buku ini tidak hanya menawarkan cara baru untuk mengajarkan matematika, tetapi juga memberikan inspirasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendorong potensi maksimal setiap siswa.