Pengantar Filsafat Ilmu Pendidikan

Sinopsis

Buku “Pengantar Filsafat Ilmu Pendidikan” membawa pembaca dalam sebuah perjalanan intelektual yang menghubungkan dunia pengetahuan dengan panggung pendidikan. Filsafat, sebagai cermin refleksi pikiran manusia tentang eksistensi, pengetahuan, nilai-nilai, dan hakikat kehidupan, menjadi pilar utama yang membentuk dan memberi arah pada kebijakan, praktik, dan tujuan pendidikan. Penulis dengan cermat menguraikan konsep-konsep filsafat yang mendalam, namun tetap dapat dijangkau oleh pembaca dari berbagai latar belakang. Mulai dari platonisme hingga eksistensialisme, dari teori kritis hingga konstruktivisme, setiap pendekatan diperkenalkan dan dieksplorasi dengan jelas.
Lebih dari sekadar kumpulan gagasan teoretis, pengetahuan tentang filsafat ilmu pendidikan menjadi pemandu bagi praktisi pendidikan untuk memahami esensi pendidikan itu sendiri. Dengan pemahaman yang lebih mendalam, para pendidik dapat mengembangkan metode pengajaran yang relevan dan efektif, serta membangun sistem pendidikan yang inklusif dan berkeadilan. Buku ini menawarkan jendela ilmu pengetahuan yang memberi inspirasi dan memperluas wawasan pembaca tentang dunia filsafat ilmu pendidikan. Dengan bahasa yang mengalir dan pemahaman yang mendalam, pembaca akan diajak untuk mempertimbangkan peran penting filsafat dalam membentuk dan meningkatkan pendidikan.