Sinopsis
Pembelajaran pada dasarnya merupakan proses aktivitas yang dilakukan secara tertata dan teratur, berjalan secara logis dan sistematis mengikuti aturan-aturan yang telah disepakati sebelumnya. Setiap kegiatan pembelajaran bukan merupakan proyeksi keinginan dari guru secara sebelah pihak, akan tetapi merupakan perwujudan dari berbagai keinginan yang dikemas dalam suatu kurikulum. Oleh karena itu, pembalajaran perlu dilakukan perencanaan terlebih dahulu, agar pembelajaran belajar secara efektif dan efisien.
Di dalam buku ini akan di bahas secara tuntas mulai dari Konsep Perencanaan Pembelajaran, Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran, Analisis Kurikulum, Analisis Materi Pembelajaran, Program Tahunan dan Program Semester, Pemilihan Model Pembelajaran, Rancangan Penilaian Pembelajaran, Pengembangan Media Pembelajaran, Pengembangan Sumber Belajar, Pengembangan Silabus, sampai dengan Pengembangan RPP.
Reviews
There are no reviews yet.