Transformasi Digital dalam Manajemen Pendidikan Islam: Strategi dan Implementasi di Era 5.0

Sinopsis

Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana transformasi digital menjadi elemen kunci dalam pengelolaan pendidikan Islam di era 5.0. Dengan menggabungkan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai konsep dasar mengenai manajemen pendidikan Islam, karakteristik era 5.0, serta dampaknya terhadap sistem pendidikan berbasis nilai-nilai keislaman. Setiap bab dirancang untuk menjawab pertanyaan mendasar tentang kesiapan dan strategi institusi pendidikan Islam dalam menghadapi perubahan digital yang begitu cepat. Mulai dari strategi implementasi digitalisasi, pemanfaatan teknologi inovatif dalam kurikulum, hingga tantangan serta solusi yang mungkin dihadapi. Tidak hanya itu, buku ini juga menyajikan studi kasus dari berbagai lembaga pendidikan Islam di Indonesia, Timur Tengah, dan Malaysia sebagai contoh nyata transformasi yang sedang berlangsung. Melalui pendekatan yang sistematis dan berbasis penelitian, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi akademisi, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, dan mahasiswa. Buku ini tidak hanya menawarkan wawasan konseptual, tetapi juga panduan aplikatif bagi siapa saja yang ingin memahami dan mengembangkan manajemen pendidikan Islam yang adaptif terhadap perubahan zaman.